Электронная библиотека
В этом разделе вы найдёте широкий выбор книг по различным направлениям, включая педагогику, психологию и развитие творческих способностей детей. Все книги написаны опытными специалистами и содержат актуальную информацию, которая будет полезна в работе с детьми.
Мы уверены, что электронные книги станут важным инструментом для повышения вашей квалификации и помогут вам стать более успешным воспитателем. Желаем приятного чтения!
Документы.
Акимова М.К. Психологическая диагностика, 2003.pdf
1176.661 КБ
Беспалова А.А. Инклюзия в детском отдыхе, 2018.pdf
6200.041 КБ
Болотова А.К., Молчанова О.Н. Психология развития и возрастная психология, 2012.pdf
4543.595 КБ
Борисенко М.Г., Лукина Н.А. Деревья и кустарники от 2 до 7 лет, 2005.pdf
6463.82 КБ
Бурменская Г.В., Захарова Е.И., Карабанова О.А. Возрастно-психологический подход в консультировании детей и подростков, 2002.pdf
3330.143 КБ
Васильева Н.Н., Глазунова Е.А. Создание и обеспечение системы экстренной психологической помощи в составе психологической службы в системе образования Российской Федерации, 2020.pdf
2559.556 КБ
Володина Т.В., Галацкова И.А. Диагностика особенностей адаптации, деятельности и профессионально-личностных затруднений молодого педагога, 2018.pdf
1469.843 КБ
Гамезо М.В., Герасимова В.С., Орлова Л.М. Старший дошкольник и младший школьник.. психодиагностика и коррекция развития, 1998.pdf
6965.678 КБ
Григоренко Ю.Н., Кострецова У.Ю. Кипарис, 1999.pdf
96058.239 КБ
Григорьева А.И., Арбузова Е.С., Дьячкова Т.В. Психолого-педагогическое сопровождение развития ребенка в современном образовательном пространстве, 2019.pdf
15971.138 КБ
Дворянчиков Н.В., Делибалт В.В., Дозорцева Е.Г. Программно-методический комплекс дифференциальной диагностики поведенческих нарушений несовершеннолетних, 2017.pdf
3877.84 КБ
Джуринский А.Н. История педагогики, 2000.pdf
3156.239 КБ
Дзуцев Х.В. Поликультурная образовательная модель как основа формирования российской гражданской идентичности, 2014.pdf
3358.836 КБ
Дубровина И.В. Практическая психология образования, 2004.pdf
4685.526 КБ
Зарипова И.Р. Экспериментальная психология и психодиагностика, 2008.pdf
2499.572 КБ
Ильин Е.П. Психология общения и межличностных отношений, 2009.pdf
3024.393 КБ
Ильин Е.П. Психология творчества, креативности, одарённости, 2009.pdf
4033.081 КБ
Ильин Е.П. Эмоции и чувства, 2001.pdf
10113.952 КБ
Казанская Н.М. Возрастно-психологическое консультирование, 2018.pdf
1932.082 КБ
Карпова С.И., Мамаева В.В. Развитие речи и познавательных способностей дошкольников 6-7 лет, 2007.pdf
2678.865 КБ
Кедрова И.А. Инновационные технологии сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в современном образовательном пространстве, 2018.pdf
1361.17 КБ
Кручинина Г.И. Задержка речевого развития у детей дошкольного возраста, 2019.pdf
5889.377 КБ
Латышина Д.И. История педагогики (История образования и педагогической мысли), 2005.pdf
6197.459 КБ
Лейбин В.М. Психоанализ, 2008.pdf
5825.478 КБ
Лейтеса Н.С. Психология одарённости детей и подростков, 1996.pdf
2392.573 КБ
Лютова Е.К., Монина Г.Б. Психокоррекционная работа с гиперактивными, агрессивными, тревожными и аутичными детьми, 2002.pdf
3388.072 КБ
Мазалова М.А., Уракова Т.В. История педагогики и образования, 2009.pdf
803.711 КБ
Мамайчук И.И. Психокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии, 2006.pdf
1834.004 КБ
Марру А.-И. История воспитания в античности, 1998.pdf
2253.609 КБ
Марцинковская Т.Д. Детская практическая психология, 2000.pdf
2331.227 КБ
Мудрик А.В. Социальная педагогика, 2000.pdf
1289.336 КБ
Мухина В.С. Возрастная психология – феноменология развития, детство, отрочество, 1997.pdf
1678.314 КБ
Нелидов А.Л. Основы педагогики здоровья, 2001.pdf
692.745 КБ
Немов Р.С. Психология, 2001.pdf
10462.249 КБ
Неценко О.В. Планирование и проектирование социально-ценной деятельности обучающихся, 2019.pdf
516.334 КБ
Орлова Д. Большая книга Монтессори, 2007.pdf
3697.768 КБ
Палиева Н.А. Организация работы с учащимися с ограниченными возможностями здоровья в условиях внедрения инклюзивного образования, 2012.pdf
1745.482 КБ
Печеркина А.А. Технологии поддержки профессионального здоровья учителя, 2011.pdf
916.855 КБ
Пискунов А.И. История педагогики и образования, 2001.pdf
4616.371 КБ
Пряжникова Е.Ю. Профориентация, 2005.pdf
6743.482 КБ
Реан А.А. Психология человека от рождения до смерти, 2002.pdf
6088.483 КБ
Розенфилд Л., Грин М. Дышите свободно, 2016.pdf
2047.658 КБ
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии, 2000.pdf
4068.761 КБ
Старченкова Е., Водопьянова Н. Синдром выгорания, 2008.pdf
3452.205 КБ
Степанова Л.М. Летняя педагогическая практика как форма организации учебного процесса, 2016.pdf
1267.92 КБ
Стребелева Е.А. Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста, 2005.pdf
7411.477 КБ
Торосян В.Г. История образования и педагогической мысли, 2015.pdf
2082.653 КБ
Туник Е.Е. Лучшие тесты на креативность. Диагностика творческого мышления, 2013.pdf
20318.651 КБ
Урунтаева Г.А. Детская психология, 2013.pdf
2554.069 КБ
Усова А.П. Роль игры в воспитании детей, 1976.pdf
1336.419 КБ
Ушатиков А.И., Ганишина И.С. Неблагоролучная семья и девиантное поведение несовершеннолетних, 2006.pdf
5050.694 КБ
Фалей М.В. Педагогическое общение, 2014.pdf
929.13 КБ
Фатихова Л.Ф. Диагностический комплекс для психолого-педагогического обследования детей с интеллектуальными нарушениями, 2011.pdf
11265.343 КБ
Хаустова А.В. Организация работы с родителями детей с расстройствами аутистического спектра, 2017.pdf
5235.43 КБ
Хитрюк В.В. Основы дефектологии, 2009.pdf
1986.088 КБ
Цукерман Г.А. Виды общения в обучении, 1993.pdf
57498.199 КБ
Чиркина С.Е., Ахмеров Р.А., Бажин К.С., Царева Е.В. Основы формирования психологически безопасной образовательной среды, 2015.pdf
1779.584 КБ
Шаповаленко И.В. Возрастная психология, 2005.pdf
2080.002 КБ
Эйдемиллер Э.Г., Юстицкис В. Психология и психотерапия семьи, 2008.pdf
5601.026 КБ